介绍向日葵二千字。作文帮

春天来了，我在自家花盆和乡下外婆家的菜地里撒下葵瓜子儿，盼望它快点发芽长大。

一星期后，葵瓜子儿冒出了嫩绿的芽儿，接着长出了碧绿的叶子。日子一天一天的过去了，我家的向日葵也长得越来越高了，最先是超过了我，然后超过了妈妈，后来，它竟然超过了爸爸，而且没过多久就开花了，我真是兴奋极了。每天放学回家，我都要给它浇水，站在它旁边欣赏很久。我观察到向日葵的叶子是心脏形的，周围有锯齿，茎很直，上面还有白色的粗硬毛;它开的花是黄色的，虽然很小但很艳丽。看着它逐渐长大、开花，我更加爱护它了，天气热时我每天至少要给它浇两次水。

暑假，我去外婆家度假顺便看看我的向日葵。啊!真不可思议，外婆家的向日葵虽然不高，但粗壮有力。花盘也很大，有的足够一个脸盆大，有的还快结子了，看着这一朵朵金黄色的向日葵花，显得格外美丽。咦!为什么我家的向日葵又高又瘦、花盘又小呢?

我带着这个问题回到家，开始查找资料。原来是这样：我家的向日葵是种在花盆里，虽然每天浇了水，但缺少阳光，肥料也跟不上，又没有蜜蜂传播花粉，结不出瓜子，而且在开花后的两周内慢慢凋谢、死亡。

那怎样才能种好家庭盆栽向日葵呢?我知道有这些要求：

1、选好花盆。家庭盆栽向日葵需要一个约30厘米直径的花盆，盆里放一些塘泥垫底，再在上面铺一层营养泥。

2、播好种子。在春暖花开温度28度左右的时候，在花盆里挖一个4至5厘米的坑，把种子埋进去。

3、精心培养。一是由于向日葵植株高大，叶多而密，是耗水较多的植物，所以我们要每天给它浇一次水;二是因为向日葵喜欢充足的阳光，它的幼芽、叶片、花盘都有很强的向光性，所以我们每天早晨，要把它搬到阳光最充足的地方;三是由于盆栽向日葵的泥土有限，不能确保向日葵日后的营养，所以至少每一个星期要给它施一次肥。

梧桐树花

%CE%E0%CD%A9%CA%F7%BB%A8春天，那些梧桐树开始发芽了，碧绿的新芽像一朵朵绿色的小花。树干是那么粗那么直，树顶那么高，树干好像脱了一层皮，被太阳照，那银白色闪着小点儿金色……你走到梧桐树旁，它好像在说：“同学们，春天来了！快迎接春姑娘吧！” 夏天，暴烈的太阳当头照。有了梧桐树，烈日就只能投下星星点点的光斑，这些光斑有的像老虎，有的像一朵云，有的像蜘蛛……我们在梧桐树下看这些光斑，觉得又有趣，又凉爽。 秋天，梧桐树结了许多梧桐果，圆圆的果上还有小刺儿，像一个个桂圆。金黄色的叶子衬着棕色的小果，好看极了。 冬天，北风呼呼地刮着，梧桐树落叶了。枯黄的叶子，打着旋儿，不断地飘落，像一只只金黄色的蝴蝶，在北风中飞舞。地上也铺了一层又一层。这时候，我们就把树叶扫到一起，堆放在墙脚下。开营火晚会的时候，同学们点燃了一堆堆树叶。轻烟袅袅，褐红色的火苗窜了起来。飘舞的轻烟和跳动着的火苗，映在我们的笑脸上，引起了我们的沉思：梧桐树啊，梧桐树，你给了我们多少快乐，多少期望！你曾经给我们报春，你曾经给我们遮阳；现在你又燃烧自己，给我们快乐和温暖。 多么高大的梧桐树啊！你牺牲了自己，却给了别人快乐方便！你的精神，永远在我们心里，像一颗种子生根、发芽…… 佳作评点：本文的小作者在认真观察的基础上，按照一年四季春夏秋冬的顺序，分别描写了梧桐树的特点。在描述的过程中，巧妙地运用了比喻拟人等修辞手法，把梧桐树写得生动活泼有趣。你看，那“枯黄的叶子，打着旋儿，不断地飘落，像一只只金黄色的蝴蝶，在北风中飞舞。”再瞧，“梧桐树的叶子大大的，像巴掌。一层层、一串串长得密密麻麻，像千手观音，又像一顶顶巨大的绿绒大伞。”描写得是多么富有情趣啊！这样文章一定能得高分！